Presentació del llibre “La represa del moviment Freinet (1964-1974)”

El proper dimarts 18 de febrer a les 19h al centre cultural Octubre de València, tindrà lloc l’esperada presentació del llibre “La represa del moviment Freinet (1964-1974)”. En aquesta nova publicació a càrreg d’Alfred Ramos i Ferran Zurriaga diferents professionals de la docència de nivells educatius variats posen en relleu el trenat d’un prodigiós fil de plata que intenta recuperar i reescriure la història del moviment Freinet i la seua lluita per una escola alternativa.
Les descripcions detallades del moment històric, de l’entorn local i de les condicions polítiques i culturals contextualitzen el valor pedagògic de les experiències que en elles es relaten. Constitueixen una admirable crònica de la resistència d’un moviment per portar a la pràctica les seues idees de renovació pedagògica i de canvi social, defensa de la dignitat de la infància i coherència radical en el seu ofici de docent.

Us esperem!!!!

MCEP-PV

 

Motivades i a treballar fre(i)nèticament!

El passat divendres 24 de gener ens vàrem juntar per continuar treballant algunes tècniques freinetianes.

De primer, férem una dinàmica que vàrem anomenar el dibuix boig. Es tractava de dibuixar-nos a l’esquena un dibuix i després anava transmetent-se de company a companya fins arribar al final que calia comparar els dibuixos (inicial i final). Va estar molt divertit i ens va permetre posar-nos a treballar amb tots els sentits!

Rosella va comentar que aquesta dinàmica la sol utilitzar en la tutoria per treballar sobre els “rumors” i com deformen la realitat. Ens va semblar molt interessant i didàctica.

Després de dibuixar vàrem continuar fent treballs manuals, Roser havia portat uns fils encerats per fer polseretes de macramé i vàrem començar a fer nucs mentre parlàvem d’altres coses i es que teníem una reunió carregadeta de temes…

Vàrem decidir que durant aquest curs llegiríem els llibres de Celestin Freinet que es publicaren en l’editorial Laia, per a la propera reunió comentarem “La salud mental de los niños”.

I parlant de Freinet, començàrem a compartir experiències de treball. Àlex ens contà que a la seua tutoria els alumnes havien fet una variació del carinyograma “Jo felicite / Jo critique / Jo propose”… Així, l’alumnat té només dos categories: les necessitats i les felicitats i que el mateix alumnat decideix si els missatges són públics o són privats. Diu que a partir d’aquesta dinàmica ha ixit una proposta que homenatja a “la Dona del mes” que felicita públicament a una dona que agrada a l’alumnat.

Com en les passades reunions vàrem fer els grups de treball (humanitats/ciències) i després hi hagué una posada en comú: El grup d’humanitats ens posà al dia sobre les adaptacions a l’estil freinetià de les programacions que estan fent i els grup de ciències ens explicà el projecte que tenen en marxa per celebrar l’11 de Febrer (dia de la dona científica). Isabel comentà que eixe dia a l’IES Rascanya faran una gimcama i l’alumnat de Rosella participarà per descobrir les dones científiques que han investigat els i les alumnes d’Isabel. Ja ens contaran l’experiència.

I xarrant xarrant sens feren quasi les dos, i abans que defallirem decidirem quan seria la propera cita: el dissabte 29 de Febrer a les 11h en la seu de l’Associació Cultural Macarella de Bonrepòs i Mirambell.

*Invariant 9: Cal que motivem el treball (Celestin Freinet, 1964). Per recordar-les totes, cliqueu en el següent enllaç.

Escrit per Síull.