Organitzem un mercat solidari a partir de l’assemblea (2ESO)

Com a tutora he volgut compartir, hui dissabte 27 de febrer, amb els meus companys i companyes del Mcep-País Valencià, la meua experiència de l’aplicació de l’assemblea en un grup de 25 alumnes de segon d’ESO.

Sóc tutora del grup i des de l’inici del curs he incorporat l’assemblea en les tutories com a mecanisme d’autogestió del grup. He pogut fer propostes a l’aumnat però sempre ha estat ell qui ha decidit el què, com , per què i per a què.

He compartit amb els meus comapanys i companyes de treball el vídeo que podeu vore a continuació. Durant el primer trimestre l’assemblea va decidir dur a terme un projecte d’un mercat solidari que tenia com a fi la recaptació de diners, els quals serien destinats a un projecte solidari. En aquest cas, per decisió assembleària, els diners recaptats han estat per al projecte de payasospital.org.

A continuació podeu vora la presentació de l’experiència:

Escrit per Àngels

Assemblea del 27 de febrer

Avui hem tornat a reunir-nos de forma molt profitosa per a seguir treballant amb la pedagogia Freinet i gaudir de les experiències que cadascun està portant en l’aula. En aquesta ocasió ha sigut Mireia la que ens ha emocionat quan ens ha relatat amb molta il·lusió com ha començat a treballar la correspondència entre la seua tutoria de 2n de l’ESO i un altre grup del mateix curs d’un centre de Carcaixent.

Àngels ens ha ensenyat un powerpoint del grandíssim treball que ha realitzat amb els seus alumnes, en el qual ens mostrava el mercat solidari que han preparat per a col·laborar econòmicament amb la ong payaSOSpital.

També Xusa i Rosella ens han explicat tot el que han compartit i après durant la trobada a Segòvia el cap de setmana passat.

Finalment hem estat preparant la nostra participació en el projecte de la primavera educativa que es realitzarà a València entre els dies 13 i 15 de maig. Mil idees ens han vingut al cap amb tot el que volem explicar, exposar i ensenyar; així que ens posarem a la feina perquè tot isca el millor que puguem.

Recorda que pots vindre a qualsevol de les nostres assemblees i participar amb nosaltres en la construcció d’una nova escola. Anima’t!

 

Escrit per Àlex

Encontre a San Rafael, Segovia

Enguany ha sigut el poble de San Rafael, situat a la serra de Segovia, el que ha albergat l’encontre del Taller 12-18, i com sempre la il·lusió de veure’ns, les experiències compartides, els debats sobre l’educació, les nits de música i balls s’han fet ames d’aquest cap de setmana.

De tot el que hem viscut destaque la satisfacció de pertànyer a aquest moviment enriquidor, crític i entusiasmat amb la seua professió. Fins el proper encontre!!

Escrit per Xusa

 

Presentació del llibre d’Alfred Ramos

d’esquerra a dreta: Alfred Ramos, Carme Agulló, Antonio Ariño, Vicent Marzà i Ferran Zurriaga

Dilluns passat vam assistir a la presentació del llibre Mestres de la impremta. El moviment Freinet valencià (1931-1939). L’autor, Alfred Ramos, en companyia de Carmen Agulló i Ferran Zurriaga, han recorregut quilòmetres al llarg del País Valencià tot cercant pistes, entrevistes, revistes, textos que pogueren testimoniar el treball dels i les mestres que ja en els anys 30 aplicaven la pedagogia Freinet, un dels corrents pedagògics més innovadors del moment, en les escoles valencianes.

Parlem de mestres que van aplicar la tècnica de la impremta, el text lliure, l’intercanvi epistolar així com la redacció de revistes escolars dins el context de l’Escola Republicana, amb la fi de construir una escola lliure i democràtica des de la pràctica cooperativista de Freinet. Aquesta cooperació entre mestres permetia crear una xarxa d’interconnexió que entre altres, trencava l’aïllament de moltes escoles rurals i donava veu protagonista a l’alumnat.

Roser Santolària i Tomás Medina van propiciar una correspondència entre alumnes, una de les protagonistes fou Xusa

El treball d’aquesta generació de mestres va quedar truncat el 1939 amb la fi de la guerra. L’estudi pretén també seguir la seua pista durant els anys difícils de la postguerra, durant els quals, no pogueren continuar el treball engrescador de la pedagogia Freinet a les aules valencianes.

Aquest llibre tracta de recuperar la memòria d’aquestos/es mestres valencians que van treballar per construir una escola lliure, cooperativista i participativa tot seguint l’impuls renovador de la pedagogia Freinet. És per tant, un deute amb ells i elles i un rescat de l’oblit.

Alfred Ramos, junt amb altres mestres, ha estat fundador del MCEP-PV durant la dècada dels 70. La feina d’aquestos i aquestes mestres ha permés la pol·linització de la pedagogia Freinet en generacions posteriors, i nosaltres, com a generació més jove, ens sentim amb la responsabilitat d’encoratjar-nos amb entusiasme a continuar aquesta pol·linització de la pedagogia Freinet a les nostres escoles i instituts.

Per cert, Alfred Ramos es va oferir a fer una presentació del llibre a la nostra seu. Tot un plaer, no?

Escrit per Àngels Guillem

MCEP-PV de diferents generacions

Sobre la correspondència escolar… quina assemblea més enriquidora!

“L’escola no pot canviar la societat perquè és producte d’ella però si ajudar a canviar-la” 

Roser

Llibres que ens ha portat Ferran per a la biblioteca

carta desplegable dels alumnes de Roser per als francesoso de Kernaskledenn

El passat dissabte 30 de gener vam reunir-nos per celebrar una nova assemblea del MCEP-PV, tot i algunes baixes d’última hora vam treballar molt gràcies a Roser que ens va explicar cosetes de la correspondència escolar. I no només això sinó que ens va portar cartes dels seus alumnes, algunes venien dels alumnes de Nuria i Joel de França, altres dels alumnes d’Ana Maria d’Astúries, altres d’escoles on estaven companys i companyes del MCEP-PV (Ontinyent, Gàtova, Torís, Bocairent…) i junt en les cartes revistes escolars, llibrets de textos lliures, investigacions del medi… algunes cartes parlaven del Festival de Woodstock, altres de les mines, altres del teatre escolar, altres eren poemes en francés impresos en la imprempta o el linóleo, altres tenien exercicis de matemàtiques i cartes col·lectives preciosament il·lustrades i desplegables per lluir-les a classe!

I després vam parlar sobre com els valors pedagògics d’esta tècnica: escriure amb sentit, l’expressió lliure, la cooperació entre els alumnes, la motivació enorme de rebre cartes, les acampades i jornades de convivència amb que acabava el curs.

Xusa i jo ens hem animat afer correspondència entre els nostres alumnes, a vore com va la cosa.

“L’educació en valors és una educació antidogmàtica, antiautoritària, cooperativa i d’expressió lliure” Roser

Cartes que rebien els alumnes de Roser

Després de la correspondència Xusa va presentar-nos els seu treball amb els alumnes de Cultura Clàssica de 1r d’ESO: durant el primer trimestre han estat treballant per plans de treballs semblants als que jo faig servir amb els meus alumnes de ciències naturals de 2n d’ESO. En el segon trimestre estan fent assamblees per decidir com faran el vídeo de Grècia i Roma i després faran els guions. Finalment en el 3r trimestre gravaran i editaran el vídeo. Ens conta que els alumnes estan motivadíssims i nosaltres li responem, però com no van a estar-ho? Ens comenta com van poc a poc millorant l’escritura i l’expressió oral. La veritat és que Xusa és una mestra excepcional.

Per acabar l’assemblea vam repassar les informacions que ens han arribat:

1.- Dilluns es presenta el llibre d’Alfred Ramos: ” Mestres de la impremta: el moviment Freinet valencià 1931-1939″. Anirem una bona colla i portarem els llibrets de Sebastián Gertrudix per vendre’ls.

2.- Sobre la reunió de Xusa amb Trini i Natxo per a col·laborar en l’organització i difusió de l’exposició MOTAMO Livre que es farà a València l’any 2017. LA veritat és que és una iniciativa preciosa que traslladarem a les mestres del MCEP perquè participen amb els seus llibres.

3.- Sobre l’Encontre dels tallers 0-8 i 12-18 del MCEP a San Rafael (Segovia), de moment anem Xusa i jo però a vore si algú més s’anima perquè és una bona experiència.Serà els dies 19, 20 i 21 de febrer.

4.-Sobre les Jornades d’Escola Moderna d’Almeria: Xusa informa que ella assistirà com a ponent i que si algú més vol anar que ho diga. L’any passat Maria va escriure esta crònica sobre la seua experiència.

5.- Sobre l’Encontre estatal d’MRPs que se celebrarà el cap de setmana del 4-5 i 6 de març a Alacant, acordem assistir almenys un dia per presentar el nostre grup.

6.-Sobre la Primavera Educativa (13-14-15 de maig), ens han acceptat el projecte d’exposició i intercanvi d’experiències per commemorar el 50é aniversari de la mort de Freinet. Hem decidit forma una comissió mixta entre els històrics i la gent més jove per fer-ho preciós.I la traca final de la reunió fou la donació de Ferran dels llibres sobre pedagogia Freinet que va comprar quan estudiava a Barcelona per només 50 pessetes. Hui en dia són joies que tenim a l’abast de qui les vulga llegir a la nostra Biblioteca del MCEP-PV

Xusa explicant la seua experiència

Ah, i Àngels diu que en la propera assemblea ens explicarà el treball que està portant a la seua tutoria de 2 d’ESO a partir de l’Assemblea de classe. Impossible una reunió més productiva.

“Hem de ser conscients de les limitacions que tenim a les nostres classes però les nostres idees han de ser radicals” Roser 

 

Escrit per Rosella