Texto libre: Primeros pasos hacia la pedagogía Freinet

Mucho ha llovido desde que un grupo de estudiantes de 1º curso de Magisterio descubrimos a Célestin Freinet.  Para mí y mis compañeras, Alba, Marisa, Maite y Yolanda, Freinet fue nuestro nexo de unión y el punto de inflexión para empezar a relacionar la palabra educación con la palabra vida. Cuánto disfrutamos y aprendimos haciendo aquel trabajo en grupo sobre Freinet, indagando sobre sus técnicas, su filosofía…. Muchas fueron las cosas que nos impactaron: la asamblea de clase, la correspondencia escolar, la crítica a la educación elitista, el acercamiento de la Escuela a las clases populares y, por encima de todo, el aprendizaje conectado con  la vida a través del texto libre.

Ahora, mirando atrás en el tiempo y recordando ese pequeño y humilde trabajo, me viene a la cabeza esta frase “ahí empezó todo”,  o quizás, si lo pienso bien, incluso antes porque casualmente siete portales más allá de la casa de mis abuelos en Alcublas, donde yo pasaba los veranos, veraneaban también Roser y Rosella, maestra y profesora Freinet y partícipes del Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP). Suerte la mía que el destino ha hecho que estas personas ahora estén presentes de nuevo en mi vida y que ahora yo también forme parte del MCEP del País Valencià.

Empezamos la andadura en Octubre de 2014, si no recuerdo mal, y poco a poco hemos ido haciendo un pequeño grupo de maestras y maestros, y  de personas interesadas en la pedagogía Freinet en el cual compartimos experiencias, reflexiones e ilusión.

Desde ese mes de Octubre he tenido la oportunidad de conocer a otros maestros y maestras Freinet ya jubilados, a Estel, la maestra Freinet que nos ayudó a hacer aquel pequeño trabajo de clase abriéndonos las puertas de su aula, y de vivir unas jornadas educativas con maestros/as tan especiales como Paco Olvera, Emiliano Padilla, Elisa Flores, etc. todos ellos compañeros y compañeras del MCEP de Almería y otros lugares de Andalucía.

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Las jornadas han sido para mí una inyección de energía y motivación. Dos días intensos de propuestas educativas  y reflexiones que me han emocionado. En especial quiero mencionar una propuesta que ha sido para mí, como maestra y amante de la Naturaleza, una propuesta muy importante: la propuesta de “Investigación en el entorno” del maestro  Paco Olvera. Una  propuesta que, sin duda, refleja la pasión con que este maestro ha sabido conectar vida y Escuela.  Tampoco quiero acabar sin mencionar la visita que hicimos al Barrio de la Chanca de Almería para conocer la realidad de un barrio que ha luchado y sigue luchando por conseguir una vida mejor en todos los sentidos.  Una visita que nos hizo recordar lo importante que es que la Educación sea por y para el pueblo. Y por último ya para despedirme, quiero acabar citando el entusiasmo que vi durante esos días en las caras de muchos maestros/as que ya están jubilados o que ya llevan muchos años trabajando en la Escuela.  ¡Es difícil no ser feliz cuando todos y todas participamos y aprendemos en la Escuela!

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Escrito por Maria Santolaria